Câu 1, 2 trang 81 Vở bài tập (VBT) Toán 4 tập 2


    1. Thực hành đo độ dàiYêu cầu: Đo độ dài đoạn thẳng (khoảng cách giữa hai điểm) trong thực tếChẳng hạn: Đo chiều dài, chiều rộng phòng học hoặc chiều dài bảng lớp học, khoảng cách giữa hai câyChuẩn bị: Thước dây cuộn (hai đoạn dây có đánh dấu từng...

    1. Thực hành đo độ dài

    Yêu cầu: Đo độ dài đoạn thẳng (khoảng cách giữa hai điểm) trong thực tế

    Chẳng hạn: Đo chiều dài, chiều rộng phòng học hoặc chiều dài bảng lớp học, khoảng cách giữa hai cây

    Chuẩn bị: Thước dây cuộn (hai đoạn dây có đánh dấu từng mét)

                     Một số cọc để cắm mốc

                     Giấy, bút để ghi chép

    Thực hiện: Mỗi học sinh đo trực tiếp rồi ghi kết quả

    2. Tập ước lượng độ dài

    Nhiệm vụ:

    Đi 10 bước dọc thẳng sân trường ròi ước lượng độ dài đoạn thẳng đi được

    Thực hiện:

    Mỗi học sinh thực hiện nhiệm vụ trên rồi ghi kết quả

    10 bước cân của em đi được quãng đường dài khoảng……

    Bài giải:

    1.

    Chiều dài của bảng

    Chiều rộng của bảng

    Chiều rộng phòng học

    Chiều dài phòng học

     2m

    1m

     7m

     12m

    2.

    Ví dụ mỗi bước chân em khoảng 20cm thì từ điểm A – B theo 10 bước chân sẽ có khoảng cách là 10 x 20 = 200 (cm)